上外编辑出版《外国语（上海外国语大学学报）》《外语界》《外语电化教学》《中国比较文学》《国际观察》《英美文学研究论丛》《阿拉伯世界研究》《亚洲中东与伊斯兰研究（英文）》《中国国际评论（英文）》《东方翻译》《口笔译研究（英文）》《外语测试与教学》《语言政策与语言教育》《中国法语专业教学研究》《新丝路学刊》《语料库研究前沿》《英语教育与教学研究》《Language Teaching for Young Learners（英文）》等18种学术期刊，其中有7种入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊和收录集刊，4种英文期刊在海外发行，在学界享有盛誉。上外不断推进中文学术期刊的海外出版和中华学术精品的对外译介和传播，努力提升学术影响力和国际话语权，推动中国哲学社会科学繁荣发展。

国际视野

上海外国语大学是新中国最早开展对外交流的高校之一，建校之初就有外国专家在校工作。上外将国际化办学视为核心发展战略，已先后与62个国家和地区的近440所大学、文教科研机构和国际组织建立了合作关系，是全球首批与联合国总部及各分支机构、欧盟委员会、欧洲议会签署合作框架协议的高校，已先后加入亚非研究国际联盟、中英高等教育人文联盟、中俄综合性大学联盟、中日人文交流大学联盟等国际学术联盟。

上外鼓励青年学子放眼世界，在多元文化环境中砥砺成长，充分吸收世界高等教育的优秀成果与先进经验。上外本科生出国（境）访学比例高达45%（2018年），每年都有千余名在读本科生和研究生获得国家留学基金管理委员会资助公派出国（境）开展学术交流，或攻读合作学位。上外实施“外专引智”计划，积极打造国际化师资队伍，促进国际科研合作，有超过90%的师资具有国（境）外学习经历，在校外国专家多达340余人。

上外依托长期教学实践与研究，编写出版各类对外汉语教材，每年有约4000名来自世界各国的留学生来上外学习汉语和相关学位课程，规模位居全国前列。上外已分别与意大利那不勒斯东方大学、日本大阪产业大学、秘鲁天主教大学、匈牙利塞格德大学、西班牙马德里自治大学、摩洛哥卡萨布兰卡哈桑二世大学、乌兹别克斯坦撒马尔罕国立外国语学院、加拿大滑铁卢大学、纽约城市大学、希腊亚里士多德大学合作开设10所孔子学院，并在墨西哥开设教育中心，遍及亚洲、非洲、欧洲、北美和南美，致力推广中国文化，沟通世界文明。

校园设施

上海外国语大学现有两座校区，占地74.7公顷。其中虹口校区坐落在上海市中心，与鲁迅公园和多伦路近现代海派文化圈相接；松江校区位于上海市郊“沪上之巅”佘山脚下，毗邻“上海之根”广富林遗址。两者文脉相承，又各具特色。

上外图书馆是全国外语院校图书馆联盟中心馆之一，共有两处馆舍，以及费萨尔图书馆等十余个特色文献资料室，现有馆藏纸本文献124.6万余册（涵盖65个语种）、电子图书145万册、中外文纸本报刊1972种、电子期刊2万余种、电子资源数据库78个，自建特色数据库11个。图书馆数字学术服务平台长期保存和共享上外学者发表的论文和著作等学术成果，并为研究过程及学术交流等活动，提供数据存档、管理、发布、检索、共享、引证和统计分析等一系列服务。

上海外国语大学世界语言博物馆以“世界语言多样性”为主题，是中国第一座世界语言博物馆，秉持“语汇世界、言聚全球”（Words, Worlds）的立馆理念，以语言学及其交叉学科为学术理论基础开展公共科普教育，致力于传承和保护非物质文化遗产，构建全球语言知识体系，推动中外文明对话和人文交流，是中国博物馆协会和全国高校博物馆育人联盟成员单位。上外拥有先进的办学设施，包括世界一流的同声传译系统、语言实验设备等，并建成具有相当规模的外语多媒体教育资源库。

社会服务

长期以来，上海外国语大学以引领和推动中国外语教育改革与发展为己任，始终关注学术普及和知识传播。上海外语教育出版社（外教社）作为中国最大、最权威的外语出版基地之一，是国家一级出版社，已累计出版40多个语种的图书、教材和电子出版物10000余种，总印数逾10亿册，重印率达70%以上。在全国中文学术图书引文索引（CBKCI）中，外教社被收录图书品种数多次位居外国语言文学类第一，社会影响广泛。上海外语音像出版社/上海外语电子出版社是中国第一家专业外语音像电子出版单位，其“爱未来”品牌享誉海内外，深受广大外语学习者喜爱。

上外是教育部高校网络文化建设专项和首批教育融媒体试点单位，在全国高校中率先开通多语种外文门户网站群、建设融媒体中心，以多语种讲述中国故事，用互联网传播中国声音，创新构建网络育人平台，推动中国高等教育“走出去”，助力国际传播能力提升，获得国家领导人专文批示。此外，上外师生的身影还经常出现在各类高端国际会议、体育赛事、艺术展演等重大涉外活动中，弘扬志愿精神，发挥学科特长，提供专业的多语言服务。

建校七十多年来，上外师生始终服务于国家对外开放的最前沿，足迹遍布全球各地，为我国的外交事业、经济建设、文化繁荣和社会发展，为增进中国同世界各国人民的友谊做出了贡献。

立足新时代，上外胸怀“国之大者”，在建设世界一流外国语大学的奋进新征程上明确“五大坐标”，成为“多语种+”卓越人才的孵化培育地、外国语言文学学科的创新策源地、国别区域全球知识的关键供给地、全球话语能力建设的战略支撑地、外语教育改革发展的示范引领地。

（ 2022 年 2 月更新 ）

历史沿革

华东人民革命大学附设上海俄文学校（1949年—1950年）

 新中国成立后，为了学习和借鉴苏联社会主义建设的经验，在急需大批俄语人才的情况下，由时任上海市市长陈毅同志倡导，经中共中央华东局、上海市委决定，以华东人民革命大学第四部为基础，在上海创办一所培养俄语人才的学校，“华东人民革命大学附设上海俄文学校”由此于1949年12月宣告成立，这是新中国成立伊始兴办的第一所高等外语学校。上海市委任命多年从事俄语新闻和文学翻译出版工作、在文化界颇有知名度的时代出版社社长姜椿芳同志为第一任校长，最初校舍位于宝山路（原暨南大学二院）。 当时的上海俄文学校还只是一所专业结构单一、以学习俄语和俄罗斯苏联文学为主的外语类高校，培养的学生主要是俄语口笔译人员和俄语教学师资。

 华东人民革命大学附设外文专修学校（1950年—1952年）

 陈毅市长对我校十分关心，多次亲临指导，要求我校领导把眼光放远一些，除俄语外，还要培养其他语种专业人才。根据陈毅同志的指示，为配合国家外交外贸工作需要，学校于1950年增设英语班，更名为“华东人民革命大学附设外文专修学校”，校址迁至东体育会路（原暨南大学一院），即现虹口校区校址。1951年4月，学校又建立东南亚语文系，增设缅甸语、越南语和印度尼西亚语专业。1952年3月，南京华东军区政治部附设外文专修学校学员150余人并入我校。至1952年8月，学校已初具规模，设俄语、英语、缅甸语、越南语和印度尼西亚语5个语种。

 上海俄文专修（科）学校（1952年—1956年）

 1952年下半年起，全国高等院校实行统一招生并开始院系调整。根据教育部指示，我校东南亚语文系师生全部并入北京大学，只设俄语专业。同年9月，学校遂改名为“上海俄文专修学校”，又于11月再度更名为“上海俄文专科学校”，学制固定为3年。当年学校首次聘请苏联专家毕里金斯卡娅来校工作，指导编撰《俄语读本》和会话教材。

这一时期，学校的教学工作从培训式教学走向正规化教学，梳理了正规教学的观念，建立和完善了教学组织，取消了综合性的俄语教研室，成立了实践课、翻译、文学史、语言学等10个教研组，制定了统一的教学大纲，建立了学籍管理制度并取得较好的效果。